En la siguiente presentación voy a exponer la introducción del género musical del rap a la hora de desarrollar el género lírico. Para ello, lo primero que debemos hacer es admitir que dicho género musical está estrechamente relacionado con lo poético debido a las semejanzas que hay entre ellos tales como, la rima, el ritmo o las numerosas figuras retóricas, entre otros. El uso de este género musical como herramienta didáctica no debe encuadrarse en un solo nivel académico sino que se puede recurrir a él en todos los cursos de secundaria. En esta tarea es obvio que será necesario el uso de las TIC, mediante las cuales proyectar las diferentes canciones.
El objetivo de introducir el rap a la hora de tratar la poesía es acercar a los alumnos al género lírico y mostrar las características de este a través de diversas canciones que logren captar de un modo más eficaz su atención. Además del tratamiento de diversas canciones relacionadas con la actualidad, también existen numerosos temas que hacen referencia en sus letras a grandes poetas del género lírico español como por ejemplo "Hoy converso con Miguel", canción donde el rapero alicantino Nach homenajea a la lírica de Miguel Hernández.
En definitiva, creo que la inclusión del hip-hop en el ámbito educativo supone un buen modo de fomentar el interés del alumnado por la poesía y, al mismo tiempo, ofrecer una nueva perspectiva de esta que consiga acercar más al alumnado a este género.
Palabras clave: TIC, rap, género lírico, ámbito educativo, herramienta didáctica, secundaria.
